Центр психологии и кинезиологии "Вита" — это особое место, где дети и родители учатся лучше понимать себя и друг друга через специальные телесные упражнения. Мы объединяем обычную психологию с кинезиологическими техниками, которые помогают справиться со школьными трудностями, наладить отношения в семье и развить эмоциональный интеллект. 
Наши занятия помогают детям стать увереннее, научиться управлять своими чувствами и лучше справляться с учёбой, а родителям — найти общий язык со своими детьми и создать в семье атмосферу доверия и взаимопонимания. 
Мы работаем индивидуально с каждой семьёй, используя простые и эффективные методы, которые можно применять и дома. В результате занятий семья становится более гармоничной, а отношения между родителями и детьми — более тёплыми и искренними.

Восстановление эмоционального и телесного самочувствия после учебного года и экзаменов.
Для кого: дети школьного возраста после напряженного учебного периода и экзаменов.

Что включено:
• 2 индивидуальные консультации (60-90 минут).
• Диагностика эмоционального состояния и мышечного тонуса.
• Специальные упражнения для снятия телесного и эмоционального напряжения.
• Техники восстановления жизненных сил.
• Рекомендации родителям по дальнейшей поддержке.

С чем можно обратиться:
• Усталость и истощение.
• Проблемы со сном и аппетитом.
• Сложности с концентрацией.
• Повышенная тревожность, "эмоциональные качели".
• Физическое напряжение.

Предполагаемый результат:
• Снижение уровня стресса.
• Улучшение самочувствия.
• Восстановление уровня энергии.
• Техники самопомощи.
• Рекомендации для поддержания результата.

Результат: быстрое возвращение к активной жизни с новыми силами и позитивным настроем!

Для кого: дети школьного возраста от 7 до 18 лет и их родители.

Что входит:
• 3 индивидуальные часовые сессии с ребенком на беспокоящие его темы.
• Часовая консультация с родителем.
• Персональные рекомендации для поддержания результатов работы.
• Мастер-класс для родителей (в сентябре) по освоению навыков помощи себе и детям при школьных трудностях.

Поможет при:
• Сложности с чтением и письмом: замены букв при письме (например, “б” и “д”, "о" и "а"), пропуски букв и слогов, трудности с чтением вслух, нежелание читать, медленное письмо, плохой почерк.
• Проблемы с концентрацией: быстрое утомление на уроках, сложность сосредоточиться, долго удержать внимание, трудности с выполнением инструкций.
• Трудности в общении: замкнутость на уроках, страх выступлений перед классом, неумение отстаивать свои границы, сложности адаптации к новому коллективу или учителю, трудности в общении со сверстниками, учителями, родителями.
• Страх перед школой: истерики при сборах в школу, частые болезни, тревожность перед контрольными, негативное отношение к учителям, страх отвечать у доски.
Низкая успеваемость: двойки и тройки по основным предметам, неспособность усвоить новый материал, сложности с выполнением домашних заданий, частые ошибки в простых задачах.
• Проблемы с самоорганизацией: непоседливость на уроках, неспособность усидеть на месте, частые импульсивные поступки.

Предполагаемый результат:
• Техники для уменьшения трудностей при выполнении домашнего задания, снижения уровня стресса при подготовке к экзаменам и контрольным.
• Снижение тревожности, стабилизацию эмоционального состояния.
• Уменьшение мышечного и эмоционального напряжения.
• Более легкое общение ребенка со сверстниками и учителями.
• Улучшение самоорганизации.
• Улучшение успеваемости ребенка, улучшение памяти и внимания.
• Ускорение выполнения домашнего задания.

Что это такое: специальная техника для снятия эмоционального и физического напряжения у детей через мягкую работу с мышцами лица и челюсти. Телесная методика без необходимости длительного обсуждения запроса.

Будет полезен:
• Детям, переутомленным после напряженного учебного года.
• Детям до и после экзаменов и контрольных.
• При сложностях с адаптацией к школе.
• При повышенной тревожности, страхах, эмоциональной возбудимости или заторможенности.
• Детям с речевыми трудностями.
• При проблемах со сном.
• При ношении брекетов и других систем коррекции прикуса.
• При длительном или серьезном стоматологическом вмешательстве.
• При бруксизме (скрежетании зубами).
• При частых простудах, длительном восстановлении после заболеваний.

Как проходит:
• Лёжа на кушетке.
• Мягкие прикосновения.
• Длительность одного сеанса - 60 минут.
• Курс - 6 сеансов раз в неделю-полторы.

Предполагаемые результаты:
• Более спокойный и уверенный ребенок.
• Нормализация сна и аппетита.
• Снижение тревожности, страхов, напряжения.
• Улучшение общего самочувствия, повышение уровня энергии.
• Ускорение динамики в логопедической коррекции речевых трудностей.
• Улучшение работы иммунной системы.
• Уменьшение дискомфорта (физического и эмоционального) при ношении брекетов и других систем коррекции прикуса, после стоматологических вмешательств.